Celem studiów podyplomowych „Audyt śledczy” jest przygotowanie słuchaczy do pracy i prowadzenia audytu śledczego przy wykorzystaniu narzędzi analizy śledczej, zgodnie z przyjętymi w tym zakresie standardami oraz najlepszą praktyką zawodową.
Celem studiów podyplomowych „Audyt wewnętrzny w gospodarce i administracji” jest dostarczenie słuchaczom wiedzy pomocnej dla świadomego wspomagania organizacji w osiąganiu jej celów, zgodnie z oczekiwaniami stawianymi przed nowoczesną organizacją. Studia pozwalają poznać i zrozumieć najistotniejsze komponenty związane z audytem wewnętrznym.
Każdy zakład pracy zatrudniający ponad 100 osób, zgodnie z obowiązującymi przepisami, zobowiązany jest do utworzenia zakładowych służb BHP. Ukończenie studiów podyplomowych na kierunku „Bezpieczeństwo i higiena pracy” oraz zdobycie uprawnień do pracy w tych strukturach jest szansą na rozpoczęcie interesującej kariery i podjęcie nowych wyzwań zawodowych.
Celem studiów jest zapoznanie słuchaczy z podstawowymi problemami w zakresie bezpieczeństwa narodowego, przedstawienie głównych założeń systemu bezpieczeństwa narodowego na szczeblu lokalnym, regionalnym, krajowym i europejskim.
Dwusemestralne studia podyplomowe na kierunku „Budowanie odporności psychicznej dzieci i młodzieży” dają możliwość podniesienia kompetencji w pracy nauczyciela i wychowawcy, pedagoga i psychologa szkolnego, poszerzenia oferty wsparcia osób pracujących w zawodach pomocowych (także m.in. pielęgniarek i pielęgniarzy) i podjęcie nowych wyzwań zawodowych. Ponadto ukończenie studiów daje realną szansę na poprawę dobrostanu zarówno osób wysoko wrażliwych jak i tych, którzy na co dzień pracują (wspierają, wychowują) dzieci i młodzież wysoko wrażliwą.
Studia podyplomowe „Cyberbezpieczeństwo” to projekt dostosowany do najnowszych standardów w dynamicznie zmieniającej się cyberprzestrzeni. W ramach studiów słuchacze uzyskują wiedzę i praktyczne umiejętności umożliwiające podjęcie pracy związanej z zarządzaniem bezpieczeństwem informacji, w tym identyfikacji zagrożeń i przeciwdziałania im, opracowywaniem systemów bezpieczeństwa (polityki, wdrażanie, utrzymanie), audytu informatycznego, informatyki śledczej oraz zarządzania sytuacją kryzysową w IT.
Kurs ma na celu przygotowanie pielęgniarki do udzielania świadczeń zdrowotnych w zakresie opieki nad pacjentem leczonym hemodializą, dializą otrzewnową i technikami pokrewnymi.
Studia podyplomowe „Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną” odpowiadają aktualnym tendencjom kształcenia specjalnego, realizowanego w różnych formach. Przedszkola, szkoły (wszystkich typów) i placówki (specjalne, integracyjne, ogólnodostępne) zobligowane są do zapewnienia uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnością intelektualną odpowiednich warunków edukacyjnych dostosowanych do ich możliwości psychofizycznych, uwzględniających potencjał rozwojowy, jak również ograniczenia w różnych obszarach funkcjonowania.
Założenia koncepcyjne studiów podyplomowych wynikają z aktualnych tendencji kształcenia specjalnego oraz potrzeb w obszarze rehabilitacji społecznej i zawodowej. Prawna otwartość wszystkich typów szkół i placówek opiekuńczo-rewalidacyjnych na osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, stwarza konieczność zdobywania i poszerzania wiedzy na temat organizacji procesu edukacyjnego, wychowawczego i terapeutycznego uwzględniającego specyficzne potrzeby tychże osób.
Kurs ma na celu przygotowanie pielęgniarki do objęcia specjalistyczną opieką kobietę i jej dziecko w okresie przygotowania, rozpoczęcia i trwania karmienia piersią.